思考教育和创业教育在大学生社团中的有机融合是十分重要的。社团作为实施思想教育和创业教育的有效方式，在学校文化建设、学生素质提高、社会适应引导、学生成才就业以及创新创业方面发挥着关键作用。常州轻工职业技术学院的艺术设计系根据艺术专业学生的特点，特别注重社团文化建设，将思想教育和创业教育融入其中，采用适合艺术专业特点的社团建设模式，通过社团有效地开展思想教育和创业教育。

一、和谐校园，艺术创造
(一) 人性化教育是艺术类学生特点和创意人才培养的要求。高职艺术类学生的特点包括文化课基础薄弱、学习习惯不佳、组织纪律性差、思想消极、富有情感、思维敏捷、追求新颖和正直诚信等。这些特点决定了需要创意、创新和创造来培养这类人才。因此，思想教育必须创新，以人为本，因材施教，采取人性化的管理方式，发掘学生的闪光点。
(二) 社团活动是思想政治教育的重要场所。社团建设是艺术设计系教育管理工作的重点，也是文化的重要组成部分。艺术类学生的特点和专业需求决定了社团文化的重要性。社团活动为学生提供了实现自我的机会，巩固专业知识、培养能力、拓展视野和交友。各社团在学生教育中发挥着引导作用，促进学生学习英语、舞蹈、话剧等，锻炼能力、展示才华、提升修养、关爱社会。

二、思想教育，五心追求
在社团为载体进行思想教育时，需要摒弃形式主义，注重活动内容与思想教育的结合，重视对社团成员和其他学生的引导。强调五心级要求，即热心、爱心、诚心、耐心和细心，这些都是做好新时代思想政治教育工作的必备品质。只有具备这些品质，才能有效地开展思想政治工作，满足学生的需求，为学生成长和社会贡献力量。